ПОРАДИ ПЕДАГОГАМ ЩОДО ПРОФІЛЮ В СОЦМЕРЕЖАХ

В наш час широкої популярності набувають різні соцальні мережі, що відкривають необмежені можливості спілкування між людьми з усіх куточків планети, обмін всеможливою інформацією тощо.Торкнулися ці інновації й освіти, адже,зрештою,у нас вже є стільки можливостей використовувати соціальні мережі в класі і поза ним. Нажаль, ми забуваємо, що сторінка в соцмережі не є нашим особистим простором,який доступний тільки нам, поширюючи тут свою особисту інформацію, не всі можуть забезпечити захист приватних даних від зловживання ними сторонніми особами .

Пропоную до вашої уваги статтю щодо культури поведінки педагогів в соцмережах британця Росса МакГіла, старшого вчителя, який працює у школі в Північному Лондоні. Він відповідальний за покращення якості викладання і навчання у своїй школі. Також Росс організовує онлайн-курси з підвищення кваліфікації вчителя на національному рівні. Він є автором одного з найпопулярніших блогів для вчителів у Британії Te@cher Toolkit.

Високі стандарти поведінки

Вчитель повинен демонструвати високі стандарти особистої і професійної поведінки. Це стосується не лише поведінки в реальному житті, але й в соціальних мережах.

В наступних пунктах визначено основні стандарти поведінки вчителя у професійній сфері:

• вчителі повинні підтримувати суспільну довіру до професії і демонструвати високі стандарти етики і поведінки всередині і за межами школи;

• ставитись до учнів з гідністю, будуючи стосунки на взаємоповазі;

• зберігати належну дистанцію, яка відповідатиме професійній позиції вчителя;

• дбати про добробут учнів, відповідно до положень законодавства;

• проявляти терплячість і повагу до прав інших осіб;

• переконуватись, що особисті погляди жодним чином не впливають на учнів чи не змушують їх порушувати закон. («Стандарти роботи для вчителів», 2012);

10 порад для вашої онлайн-сторінки:

1. Захистіть свої приватні сторінки.

2. Стежте, щоб загальнодоступна сторінка виглядала професійно.

3. Загальнодоступний чи приватний? Перед тим, як щось опублікувати, запитайте себе «Як би я на це відреагував, якби був татом чи мамою одного з учнів?»

4. Покажіть своїм учням приклад того, як потрібно поводитися онлайн.

5. Чітко вказуйте інформацію про себе та свої цілі. Якщо ви хочете ділитися ідеями, матеріалами та інтересами з іншими вчителями, то вкажіть в себе на сторінці: «Я працюю в початковій школі… і тд.».

6. Ретель обирайте фотографії, які збираєтесь викласти.

7. Захистіть свої паролі (не дозволяйте учням користуватися свої комп’ютером чи мобільними пристроями).

8. Стежте за своїми «підписниками» та «друзями». Регулярно переглядайте їхні сторінки, адже навіть якщо на вашій сторінці немає нічого такого, на їхніх могло появитись.

9. Зробіть свої профайли «приватними», щоб їх змогли переглядати лише ваші «друзі» або ті, кому ви надаєте доступ.

10. Попросіть друзів та родичів не позначати вас на тому, що може скомпрометувати вас як професіонала.

Соціальні мережі стали невід’ємною частиною життя. Сьогодні майже всі мають сторінку онлайн, але ж ми – вчителі, тому повинні подавати приклад тієї поведінки, які очікуємо від своїх учнів в класі та на шкільному майданчику.

Соціальні мережі мають неймовірну силу: вам потрібно чимало років, аби вибудувати професійно репутацію, але достатньо кілька секунд, щоб її зруйнувати.