Сайт Проценко Світлани Сергіївни

Українська мова

Шосте квітня

Дистанційне заняття

Поняття про відокремлення. Відокремлені другорядні члени речення.

Розділові знаки при відокремлених членах речення

Лінгвістична довідка

Відокремлення - це виділення в усній мові інтонацією і паузами, а на письмі - комами, другорядних членів речення.

Практикум 

Вправа 399

Вправа 400

Восьме  квітня

Дистанційне заняття

Урок мовленнєвого розвитку № 16

Інтерв'ю в публіцистичному стилі

1. Лінгвістична довідка.

Інтерв'ю - це ..... (ст. 211).

2. Мовленнєвий практикум ( усно -  вправи 375, 376).

3. Практична робота. 

Вправа 377

Тринадцяте квітня

Дистанційне заняття

Відокремлені означення

1. Усний лінгвістичний практикум. Повторити правила на ст. 224-225.

2. Самостійна робота.

Вправа 401

Вправа 402

П'ятнадцяте квітня

 Дистанційне заняття

Відокремлені прикладки

1. Робота з лінгвістичними термінами. (п. 35, ст. 233-236)

2. Мовний практикум.

Вправа 413

Вправа 415

Двадцяте квітня

Дистанційне заняття

Відокремлені прикладки

1. Лінгвістична розминка: прикладка як різновид означення; відокремлені прикладки.

2. Мовний пратикум.

Вправа 420

АБО

Тестування

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=3119859

Двадцять друге квітня

Дистанційне заняття

Відокремлені додатки

1. Мовленнєва розминка. (Повторити правила - ст. 127).

2. Лінгвістична довідка. Відокремлені додатки. (п. 37, ст. 245)

3. Практикум.

Вправа 440

Вправа 441

АБО

Тестування

https://naurok.com.ua/test/join?gamecode=1890188

Двадцять сьоме квітня

Дистанційне заняття

Відокремлені обставини

1. Повторення: обставина як другорядний член речення; види обставин. (п. 18, ст. 131).

2. Лінгвістична довідка: відокремлені обставини, їх різновиди: п. 36, ст. 238-243.

3. УСНА мовленнєва розминка: виправи 422, 425 (УСНО)

4. Практична робота: СКЛАСТИ ДОПИС ДЛЯ РОЗМІЩЕННЯ В  СОЦІАЛЬНИХ МЕРЕЖАХ, використовуючи відокремлені обставини. 

Чи переможе книжку  комп'ютер, а бібіліотеку - інтернет?

Двадцять дев'яте квітня

Дистанційне заняття

Урок мовленнєвого розвитку № 17

Котрольний твір-опис місцевості (вулиці, міста, села) на основі особистих вражень у художньому стилі (з використанням відокремлених означень та обставин)

1. Повторення вимог до твору опису-місцевості. (ст. 146-147).

2. Написання роботи (НА ЧЕРНЕТЦІ) з опорою на план. (ст. 189)

ОРІЄНТОВНІ ЗАГОЛОВКИ:  Моя вулиця. Вулиця мого дитинства. Моє село.

Місто, яке я полюбив.....

м